来源:网络 作者:佚名
一旦我有了一个想法，我就想把它实现出来，无论它需要学习什么样的技术。比如，我想表达我对阅读的热爱。为了实现我构想的翻书动画，我就会去Youtube上找翻书动画的教程（https://www.youtube.com/watch?v=yTOEM8bKx_Y&feature=youtu.be）并同时学会了如何建立3D图层去做一个2D的项目。
100天动画—翻书
同样的，我想做一杯南瓜香料拿铁。但是我不会，我就去Youtube上找了一个2D烟雾教程，学习了如何使用滑块控制和摆动表达式。
100天动画—南瓜香料拿铁
这种以创意为导向的方法让我充满动力，并促使我发现并掌握到新的技术。
2. 保持谦卑
在项目开始的时候，我对自己的动画设计能力很有信心。但当我开始探索AE的时候，我的自信心迅速崩塌——巨大的技能差距让我意识到我在动效设计方面的知识和技能是多么的局限。
达克效应描述了一种认知偏差，即能力低下的人会具有虚幻的优越感，错误地认为自己的能力比实际更强。
达克效应影响
我越来越意识到自己的局限，就愈加谦卑。为了提高自己的技能，我需要时刻保持谦卑，不管我认为我已经知道了多少
3. 成为 1%在我开始100天项目之前，我把大量的时间浪费在社交媒体和电影电视上，有时我也会花一些时间在网络课程或者阅读一本书上。但是所有这些事情都只是在输入。
在互联网文化中，有一个“1%定律”描述了互联网社区的参与率：只有1%的人在这个社区积极的创建新的内容，9%的人会去编辑内容，而其他90%的人都只是在消费这些内容。
1% 定律 (互联网文化)
从我开始100天的项目后，我也成为了一个内容生产者。我开始创造一些我喜欢的东西，学习一些新技术，并以积极的方式影响我周围的人。我想成为创造内容的那1%的人——这种想法激励我每天都在行动，尤其是在遇到困难想要松懈的时候
结语回头看看，我非常感谢那些制作了教程并在Youtube上免费分享的人。同时，我也被那些不断创造出大量优秀作品的人深深的激励着。
下面是在项目挑战中一直激励着我的10位内容创作者们：
Pablo Stanley(https://twitter.com/pablostanley)
Gal Shir(https://dribbble.com/galshir)
Tony Babel(https://dribbble.com/TonyBabel)
James Curran(https://dribbble.com/slimjimstudios)
Eran Mendel(https://dribbble.com/eranmendel)
Hanna Jung(https://dribbble.com/Jung_Hanna)
Yup Nguyen(https://dribbble.com/yupnguyen)
Mikael Gustafsson(https://dribbble.com/MikaelGustafsson)
Dave Chenell(https://dribbble.com/dchen)
Beeple (Mike Winkelmann)(https://www.instagram.com/beeple_crap/)
注：文章中的很多教程链接可能都是英文的，不过现在翻译工具这么强大了，语言问题是难不住真正爱学习的你们的，加油吧！
优秀的人都这么努力了，你还有什么理由不去努力！！！
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原文地址：uxdesign
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